中1 理科 / いろいろな生物とその共通点 ⑪
⑪ さまざまな植物の分類
〜 4つのチェックポイントで、植物を5つのなかまに分けよう 〜
🎯 今日のめあて植物の「からだのつくり」に注目し、4つのチェックポイントを使って、身のまわりの植物を5つのグループに分類できる!どんな植物も迷わず仲間分けする力をつけよう。
📚 学習の進め方
- STEP 1:まずスライドと音声で全体をつかむ
- STEP 2:インフォグラフィックで要点を視覚的に整理
- STEP 3:ワークシートで自分の手で書いて確認
- STEP 4:板書まとめでテスト前にもう一度
- STEP 5:確認テストで理解度をチェック
💡 全部やらなくてOK。自分の今の理解度に合わせて好きなところから始めよう。
1スライド・音声で予習
授業のスライドを開いて、流れをつかもう。音声解説もあるよ。
2インフォグラフィックで整理
大事なポイントを1枚の図にギュッとまとめたよ。クリックで拡大できる。
3ワークシートで書いて確認
授業中に使うワークシート。穴埋めしながら理解を深めよう。
4板書まとめで復習
黒板風1枚にまとめた要点。テスト前のチェックに最適。
5確認テストで力試し!
考えて答えを書いてから、最後の「解答と解説」で答え合わせをしよう。
問1
種子をつくらない植物が、種子のかわりに飛ばしてふえる小さな粒を何というか。
○ 花粉 ○ 胞子 ○ 子房 ○ 胚珠
問2
種子植物を「被子植物」と「裸子植物」に分けるとき、ある・なしに注目するつくりはどれか。
○ 葉脈 ○ 子房 ○ ひげ根 ○ 維管束
問3
双子葉類の葉脈を何というか。漢字で答えよ。
答え:( ) (〜脈)
問4
次のうち、単子葉類の特徴にあてはまるものをすべて選べ。
□ 子葉が1枚 □ 子葉が2枚 □ 平行脈 □ 網状脈 □ ひげ根 □ 主根と側根
問5
胞子でふえる植物のうち、葉・茎・根の区別がないなかまを何というか。
答え:( )
問6
コケ植物の「仮根(かこん)」のはたらきを説明せよ。
答え:( )
問7
【活用】白い花がさき、子房の中に胚珠があり、葉脈が網状脈の「ドクダミ」は、何のなかまに分類されるか。
○ 裸子植物 ○ 被子植物の双子葉類 ○ 被子植物の単子葉類 ○ コケ植物
📖 解答と解説
問1
答え:胞子
シダ植物やコケ植物は、種子ではなく胞子(ほうし)でふえる。胞子は日かげの湿った場所でよく育つ。
問2
答え:子房
胚珠が子房に包まれていれば被子植物、子房がなく胚珠がむき出しなら裸子植物(イチョウ・マツなど)。
問3
答え:網状脈
双子葉類は「子葉2枚・網状脈・主根と側根」がセット。単子葉類は「子葉1枚・平行脈・ひげ根」。
問4
答え:子葉が1枚 / 平行脈 / ひげ根
単子葉類(チューリップ・イネなど)は、子葉1枚・平行脈・ひげ根がセットで覚えよう。
問5
答え:コケ植物
コケ植物(コスギゴケなど)は葉・茎・根の区別がなく、維管束もない。区別があるのはシダ植物。
問6
答え:(キーワード:体・地面・固定)
仮根は水を吸うための根ではなく、体を地面に固定するためのもの。水は体全体から直接吸収する。
問7
答え:被子植物の双子葉類
花がさく→種子植物、子房がある→被子植物、網状脈→双子葉類。だからドクダミは「被子植物の双子葉類」。
🌱 今日の自分にチェック
- 種子をつくる植物・つくらない植物を、4つのチェックポイントで5つのグループに分けられる?
- 被子植物と裸子植物、双子葉類と単子葉類のちがいを、「子房・葉脈・根」のことばで説明できる?
- 道ばたで見つけた草花を、どのチェックポイントから調べれば分類できるか、考えてみよう。
7解説動画でナレーション付きの復習
スライドを音声付きで通して見られる動画。タブレットでも視聴できます。