中1 理科 ／ いろいろな生物とその共通点 ⑮
⑮ 動物の分類のまとめ
〜 からだのつくりに注目して、動物をなかま分けしよう 〜
🎯 今日のめあて動物を「背骨の有無」と「からだのつくりの特徴（子の生まれ方・呼吸・体表と体温）」に注目して、脊椎動物の5つのなかまと無脊椎動物に分類できる！
📚 学習の進め方
- STEP 1：まずスライドと音声で全体をつかむ
- STEP 2：インフォグラフィックで要点を視覚的に整理
- STEP 3：ワークシートで自分の手で書いて確認
- STEP 4：板書まとめでテスト前にもう一度
- STEP 5：確認テストで理解度をチェック
💡 全部やらなくてOK。自分の今の理解度に合わせて好きなところから始めよう。
1スライド・音声で予習
授業のスライドを開いて、流れをつかもう。音声解説もあるよ。
🎧 音声解説
🎧音声を再生（Google Driveで開く）
2インフォグラフィックで整理
大事なポイントを1枚の図にギュッとまとめたよ。クリックで拡大できる。
3ワークシートで書いて確認
授業中に使うワークシート。穴埋めしながら理解を深めよう。
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１５動物の分類のまとめ_NotebookLM_ワークシート.docx
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4板書まとめで復習
黒板風1枚にまとめた要点。テスト前のチェックに最適。
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１５動物の分類のまとめ_NotebookLM_板書まとめ.docx
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5確認テストで力試し！
考えて答えを書いてから、最後の「解答と解説」で答え合わせをしよう。
問1（選択）
動物を分類するとき、最初に注目する「最大の分かれ道」はどれか。
○ 背骨があるか・ないか ○ あしの数 ○ からだの大きさ ○ からだの色
問2（選択）
母親のからだの中である程度育ててから子をうむ「胎生」の脊椎動物のなかまはどれか。
○ 哺乳類 ○ 鳥類 ○ ハチュウ類 ○ 魚類
問3（選択）
まわりの温度が変化しても、体温をほぼ一定に保つ動物を何というか。
○ 恒温動物 ○ 変温動物 ○ 節足動物 ○ 軟体動物
問4（選択）
殻があるが、中身は筋肉の膜でできているカタツムリは、何のなかまか。
○ 軟体動物 ○ 節足動物 ○ 昆虫類 ○ その他
問5（複数選択）
次の動物のうち、恒温動物をすべて選べ。
□ イヌ □ カエル □ ワシ □ サケ □ ヒト
問6（用語記入）
母親のからだの中である程度育ててから子をうむ、生まれ方を何というか。
答え：（ ） （ひらがなでもよい）
問7（用語記入）
節がなく、内臓が外とう膜に包まれている、イカや貝のなかまを何というか。
答え：（ ） （漢字4文字）
問8（記述）
イルカは水中にすんでいるが、「魚類」ではなく「哺乳類」に分類される。その理由を、「肺」「胎生」の2つの言葉を使って説明せよ。
答え：（ ）
📖 解答と解説
問1（選択）
答え：背骨があるか・ないか
まず背骨の有無で、脊椎動物と無脊椎動物に大きく分ける。
問2（選択）
答え：哺乳類
胎生で子をうむのは哺乳類だけ。ほかの4なかまは卵生。
問3（選択）
答え：恒温動物
恒温動物は鳥類・哺乳類（羽毛や毛で体温を逃がさない）。変温動物は魚類・両生類・ハチュウ類。
問4（選択）
答え：軟体動物
カタツムリは内臓が外とう膜に包まれた軟体動物。見た目にだまされない。
問5（複数選択）
答え：イヌ ／ ワシ ／ ヒト
恒温動物は鳥類と哺乳類。イヌ・ヒト（哺乳類）、ワシ（鳥類）。カエル（両生類）・サケ（魚類）は変温動物。
問6（用語記入）
答え：胎生
答えは「胎生」。哺乳類のなかまの特徴。
問7（用語記入）
答え：軟体動物
答えは「軟体動物」。イカ・タコ・アサリなど。
問8（記述）
答え：（キーワード：肺・胎生）
例：イルカは肺で呼吸し、胎生で子をうむため、魚類ではなく哺乳類に分類される。見た目や暮らす場所ではなく、からだのつくりで判断する。
🌱 今日の自分にチェック
- 脊椎動物を5つに分ける3つの観点（子の生まれ方・呼吸・体表と体温）を説明できる？
- 卵生と胎生、変温動物と恒温動物のちがいを、具体例とあわせて言える？
- イルカ・コウモリ・カタツムリが何のなかまかを、理由とあわせて説明できる？
6一問一答で最終チェック
クリック（Enter）で答えが出てくる一問一答パワーポイント（図つき全12問）。単元のまとめとして、テンポよく口に出して答えてみよう。
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🅿一問一答パワーポイントを開く
7解説動画でナレーション付きの復習
スライドを音声付きで通して見られる動画。タブレットでも視聴できます。
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１５動物の分類のまとめ_NotebookLM_解説動画.mp4
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