中1 理科 / 身のまわりの物質 ㉒

㉒ 状態変化と粒子のモデル

〜 なぜ体積は変わるのに、質量は変わらない? 〜
🎯 今日のめあて状態変化を粒子のモデルで考え、体積は変わるのに質量が変わらない理由を説明できるようになろう。

📚 学習の進め方

  1. STEP 1:まずスライド音声で全体をつかむ
  2. STEP 2:インフォグラフィックで要点を視覚的に整理
  3. STEP 3:ワークシートで自分の手で書いて確認
  4. STEP 4:板書まとめでテスト前にもう一度
  5. STEP 5:確認テストで理解度をチェック
💡 全部やらなくてOK。自分の今の理解度に合わせて好きなところから始めよう。

1スライド・音声で予習

授業のスライドを開いて、流れをつかもう。音声解説もあるよ。

スライド ①
詳しい解説スライド(調べよう実験 → 粒子のモデル → 体積と質量の正体)
スライド詳細
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スライド ②
プレゼンター用スライド(要点・図つき)
スライドプレゼンター
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🎧 音声解説
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2インフォグラフィックで整理

大事なポイントを1枚の図にギュッとまとめたよ。クリックで拡大できる。

3ワークシートで書いて確認

授業中に使うワークシート。穴埋めしながら理解を深めよう。

ワークシート
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22状態変化と粒子のモデル_NotebookLM_ワークシート.docx 開く ›

4板書まとめで復習

黒板風1枚にまとめた要点。テスト前のチェックに最適。

板書まとめ
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5確認テストで力試し!

考えて答えを書いてから、最後の「解答と解説」で答え合わせをしよう。

問1 用語
物質をつくっている、目に見えない小さな粒を何というか。
答え:(                )
問2 粒子の運動
固体→液体→気体と変化するとき、粒子の運動はどうなっていくか。
○ だんだん激しくなる ○ だんだんおだやかになる ○ まったく変わらない
問3 変わらないもの
状態変化が起きても、絶対に変わらないものはどれか。
○ 粒子の数 ○ 粒子の間隔 ○ 粒子の運動の激しさ
問4 正しい説明
状態変化について正しいものを、すべて選べ。
□ 体積は粒子の集まり方(間隔)で決まる □ 質量は粒子の数で決まる □ 気体になると粒子そのものが大きくなる □ 状態変化で粒子の種類が変わる
問5 エタノール
液体のエタノールを加熱して気体にすると、体積は飛躍的にどうなるか。
答え:(                ) (ひらがなでもよい)
問6 説明しよう
「気体になると軽くなるの?」と聞かれた。粒子のモデルを使って、質量が変わらない理由を説明しなさい。
答え:(                                                       )

📖 解答と解説

問1 用語
答え:粒子
状態変化のひみつは、この『粒子』の運動(動き)と間隔(きょり)にある。
問2 粒子の運動
答え:だんだん激しくなる
あたためられると運動が激しくなり、粒子と粒子の間隔が広がっていく。
問3 変わらないもの
答え:粒子の数
粒子の数が変わらないから、質量(重さ)は変化しない。
問4 正しい説明
答え:体積は粒子の集まり方(間隔)で決まる / 質量は粒子の数で決まる
粒子そのものの大きさ・数・種類は変わらない。変わるのは粒子どうしの距離(間隔)だけ。
問5 エタノール
答え:大きくなる
粒子の間隔が飛躍的に広がるため、体積は爆発的に増える。でも質量は変わらない。
問6 説明しよう
答え:(キーワード:粒子の数・変わらない・間隔(距離))
状態変化では粒子の数が変わらないので、質量は変わらない。変わるのは粒子と粒子の間隔(距離)だけ。

6一問一答(パワーポイント)で口頭チェック

クリックで答えが出る一問一答。先生との確認や、自分での暗記チェックに使えるよ。

一問一答
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7解説動画でナレーション付きの復習

スライドを音声付きで通して見られる動画(約5分)。タブレットでも視聴できます。

解説動画
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22状態変化と粒子のモデル_NotebookLM_解説動画.mp4再生 ›

🌱 今日の自分にチェック