中1 理科 ／ 身のまわりの物質 ㉔
㉔ 状態変化が起こるときの温度
〜 エタノールを熱すると温度はどう変わる？ 〜
🎯 今日のめあてエタノールを加熱する実験とグラフから、状態変化が起こるときの温度を調べよう。
📚 学習の進め方
- STEP 1：まずスライドと音声で全体をつかむ
- STEP 2：インフォグラフィックで要点を視覚的に整理
- STEP 3：ワークシートで自分の手で書いて確認
- STEP 4：板書まとめでテスト前にもう一度
- STEP 5：確認テストで理解度をチェック
💡 全部やらなくてOK。自分の今の理解度に合わせて好きなところから始めよう。
1スライド・音声で予習
授業のスライドを開いて、流れをつかもう。音声解説もあるよ。
🎧 音声解説
🎧 音声を再生（Google Driveで開く）
2インフォグラフィックで整理
大事なポイントを1枚の図にギュッとまとめたよ。クリックで拡大できる。
3ワークシートで書いて確認
授業中に使うワークシート。穴埋めしながら理解を深めよう。
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２４状態変化が起こるときの温度_NotebookLM_ワークシート.docx
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4板書まとめで復習
黒板風1枚にまとめた要点。テスト前のチェックに最適。
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２４状態変化が起こるときの温度_NotebookLM_板書まとめ.docx
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5確認テストで力試し！
考えて答えを書いてから、最後の「解答と解説」で答え合わせをしよう。
問1
エタノールを加熱するとき、安全なあたため方はどれか。
○ 湯せん（お湯につけて温める） ○ ガスバーナーの炎で直接加熱する ○ 氷水で冷やす
問2
加熱したとき、急に激しく沸騰して液が飛び散る現象を何というか。カタカナ3文字で答えよう。
答え：（ ） （カタカナ3文字）
問3
突沸を防ぐために、加熱する前に試験管に入れておくものは何か。
答え：（ ）
問4
エタノールを加熱すると、温度は約何℃で上がらなくなった（一定になった）か。
○ 約78℃ ○ 100℃ ○ 約50℃
問5
グラフをかくとき、横軸（変化させた量）には何をとるか。
○ 熱した時間〔分〕 ○ 温度〔℃〕 ○ 体積〔cm³〕
問6
測定した点を、すべてカクカク結ぶ「折れ線」ではなく「なめらかな1本の線」で結ぶのはなぜか。理由を書こう。
答え：（ ）
📖 解答と解説
問1
答え：湯せん（お湯につけて温める）
エタノールは非常に燃えやすいので、炎で直接加熱するのは危険。湯せんやホットプレートで温める。
問2
答え：突沸
突沸（とっぷつ）。沸騰石を入れることで防ぐことができる。
問3
答え：沸騰石
沸騰石（ふっとうせき）。表面の小さな穴から少しずつ泡を出し、急な沸騰を抑える。加熱の前（冷たいうち）に入れるのがポイント。
問4
答え：約78℃
水は100℃、エタノールは約78℃で温度が一定になる。状態変化が起こる温度は物質ごとに決まっている。
問5
答え：熱した時間〔分〕
横軸＝変化させた量＝熱した時間、縦軸＝変化した量＝温度。見出しと単位を忘れずに書く。
問6
答え：（キーワード：誤差・なめらか）
実験には誤差があるため、すべての点を通る折れ線ではなく、全体の変化のようすがわかる「なめらかな線」を引く。
6一問一答で口頭チェック
クリック（Enter）で答えが出るスライド。先生や友だちと、声に出して確認しよう。
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２４状態変化が起こるときの温度_NotebookLM_一問一答.pptx開く ›
7解説動画でおさらい
先生の解説つき動画（約5分）。実験の安全とグラフのかき方を、もう一度チェックできるよ。
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２４状態変化が起こるときの温度_NotebookLM_解説動画.mp4開く ›
🌱 今日の自分にチェック
- エタノールを安全に加熱する方法（炎で直接NG → 湯せん・沸騰石）を説明できる？
- 水は100℃、エタノールは約78℃で温度が一定になることを説明できる？
- 状態変化が起こるときの温度は「物質の種類ごとに決まっている」ことを説明できる？
- グラフの横軸（変化させた量＝時間）・縦軸（変化した量＝温度）を正しくとれる？
- 点を「なめらかな線」で結ぶ理由（実験には誤差がある）を説明できる？ ＋「約78℃」の温度の名前は次回考えよう！