中1 理科 ／ 身のまわりの物質 ㉖
㉖ 混合物の分離（蒸留）の実験
〜 水とエタノールを沸点のちがいで分けてみよう 〜
🎯 今日のめあて水とエタノールの混合物を加熱し、沸点のちがいを利用して、混合物から物質をとり出せるか実験で調べよう。
📚 学習の進め方
- STEP 1：まずスライドと音声で全体をつかむ
- STEP 2：インフォグラフィックで要点を視覚的に整理
- STEP 3：ワークシートで自分の手で書いて確認
- STEP 4：板書まとめでテスト前にもう一度
- STEP 5：確認テストで理解度をチェック
💡 全部やらなくてOK。自分の今の理解度に合わせて好きなところから始めよう。
1スライド・音声で予習
授業のスライドを開いて、流れをつかもう。音声解説もあるよ。
🎧 音声解説
🎧音声を再生（Google Driveで開く）
2インフォグラフィックで整理
大事なポイントを1枚の図にギュッとまとめたよ。クリックで拡大できる。
3ワークシートで書いて確認
授業中に使うワークシート。穴埋めしながら理解を深めよう。
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２６混合物の分離の実験_NotebookLM_ワークシート.docx
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4板書まとめで復習
黒板風1枚にまとめた要点。テスト前のチェックに最適。
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２６混合物の分離の実験_NotebookLM_板書まとめ.docx
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5確認テストで力試し！
考えて答えを書いてから、最後の「解答と解説」で答え合わせをしよう。
問1
液体の混合物を分けるとき、物質ごとにちがう何を利用するか。
○ 沸点 ○ 重さ ○ 色 ○ におい
問2
水は何℃で沸とうするか。
答え：（ ） （単位もつけて）
問3
エタノールは約何℃で沸とうするか。
答え：（ ） （単位もつけて）
問4
加熱のとき、急な沸とう（突沸）を防ぐために入れるものはどれか。
○ 沸とう石 ○ ろ紙 ○ 食塩 ○ ドライアイス
問5
温度計の球部（液だめ）は、フラスコのどこの高さに合わせるか。
○ 枝の高さ ○ フラスコの底 ○ 液面のすぐ上 ○ ゴム栓の中
問6
加熱をやめるとき、火を消す前に必ずすることは何か。
答え：（ ）
問7
出てきた液体に火を近づけてはいけないのはなぜか。理由を書こう。
答え：（ ）
📖 解答と解説
問1
答え：沸点
水は100℃、エタノールは約78℃。沸とうする温度（沸点）のちがいを利用して分ける。
問2
答え：100℃
水の沸点は100℃。
問3
答え：約78℃
エタノールの沸点は約78℃で、水より低い。だから先に多く出てくる。
問4
答え：沸とう石
沸とう石を入れると、急な沸とう（突沸）を防いでおだやかに沸とうする。
問5
答え：枝の高さ
出てくる蒸気（気体）の温度を正しくはかるため、温度計の球部は「枝の高さ」に合わせる。
問6
答え：ガラス管を液から抜く
先に火を消すと中の圧力が下がり、たまった液が逆流して試験管が割れることがある。だから先にガラス管を液から抜く。
問7
答え：（キーワード：エタノール・燃えやすい）
エタノールは非常に燃えやすいので、出てきた液体に火を近づけると火災の原因になるから。
6一問一答（パワーポイント）
クリック（Enter）で答えが出るスライド。教室のテレビや、自分の確認に使えるよ。
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２６混合物の分離の実験_NotebookLM_一問一答.pptx
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7解説動画で予習・復習
スライドに音声解説をつけた動画（約5分）。家での予習・復習にどうぞ。
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２６混合物の分離の実験_NotebookLM_解説動画.mp4
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🌱 今日の自分にチェック
- みりんやワインが、水とエタノールの混合物であることを説明できる？
- 水（100℃）とエタノール（約78℃）の沸点のちがいを言える？
- 枝つきフラスコ・沸とう石・温度計（球部は枝の高さ）の役割を説明できる？
- 「火気厳禁」と「逆流防止（火を消す前にガラス管を抜く）」の理由を言える？
- 出てきた液体の調べ方（においは手であおぐ／火はろ紙で）を説明できる？