中1 理科 ／ 身のまわりの現象・光 ⑧
⑧ 凸レンズによる像の作図
〜 光源の位置で、できる像の大きさ・向き・位置はどう変わる？ 〜
🎯 今日のめあて光源の位置によって、凸レンズでできる像の大きさ・向き・位置がどう変わるかを、作図で説明できるようになろう。
📚 学習の進め方
- STEP 1：まずスライドと音声で全体をつかむ
- STEP 2：インフォグラフィックで要点を視覚的に整理
- STEP 3：ワークシートで自分の手で書いて確認
- STEP 4：板書まとめでテスト前にもう一度
- STEP 5：確認テストで理解度をチェック
💡 全部やらなくてOK。自分の今の理解度に合わせて好きなところから始めよう。
1スライド・音声で予習
授業のスライドを開いて、流れをつかもう。音声解説もあるよ。
🎧 音声解説
🎧音声を再生（Google Driveで開く）
2インフォグラフィックで整理
大事なポイントを1枚の図にギュッとまとめたよ。クリックで拡大できる。
3ワークシートで書いて確認
授業中に使うワークシート。穴埋めしながら理解を深めよう。
📝 クリックで開く
８凸レンズによる像の作図_NotebookLM_ワークシート.docx
開く ›
4板書まとめで復習
黒板風1枚にまとめた要点。テスト前のチェックに最適。
🖍 クリックで開く
８凸レンズによる像の作図_NotebookLM_板書まとめ.docx
開く ›
5確認テストで力試し！
考えて答えを書いてから、最後の「解答と解説」で答え合わせをしよう。
問1
光軸（こうじく）に平行に進んできた光は、凸レンズを通ったあと、どこを通るか。
○ レンズの中心 ○ 手前（同じ側）の焦点 ○ 反対側の焦点 ○ 光軸の真ん中
問2
光源を焦点距離の2倍（2F）の位置に置いたとき、スクリーンにできる実像の大きさは光源と比べてどうなるか。
○ 光源より小さい ○ 光源と同じ大きさ ○ 光源より大きい ○ 像はできない
問3
光源を「焦点（F）と焦点距離の2倍（2F）の間」に置いたとき、できる像はどれか。
○ 光源より小さい実像 ○ 光源と同じ大きさの実像 ○ 光源より大きい実像 ○ 虚像
問4
光源をちょうど焦点（F）の位置に置くと、像はどうなるか。
○ 大きな実像ができる ○ 小さな実像ができる ○ 拡大した虚像ができる ○ 像はできない
問5
「実像（じつぞう）」について正しいものを、すべて選びなさい。
□ スクリーンに映すことができる □ 上下左右が逆向き（倒立）になる □ 光源と同じ向き（正立）になる □ カメラやプロジェクターで利用される
問6
光源を焦点の内側（レンズに近い側）に置いてレンズをのぞくと見える、光源と同じ向きで大きい像を何というか。
答え：（ ） （漢字2文字）
問7
凸レンズの下半分を黒い紙でかくすと、スクリーンにうつる実像の「明るさ」はどうなるか。
答え：（ ） （「形」ではなく明るさに注目）
問8
映画館のプロジェクターは、客席の後ろのはなれた位置に置かれ、フィルムの映像はあらかじめ「逆さま」にセットされている。その理由を、「実像」「焦点」「倒立」などの言葉を使って説明しなさい。
答え：（ ）
📖 解答と解説
問1
答え：反対側の焦点
作図のルール①。「光軸に平行な光は、反対側の焦点を通る」。この光と『中心を通る光（直進）』の交点が像の先たんになる。
問2
答え：光源と同じ大きさ
2Fの位置は「すべての基準」。像も反対側の2Fの位置に、光源と同じ大きさ・倒立（上下左右逆）の実像としてできる。
問3
答え：光源より大きい実像
光源を焦点に近づける（レンズに近づける）ほど、実像は遠くにでき、大きくなる。だから2Fと焦点の間では「大きい実像」。
問4
答え：像はできない
焦点に置くと、レンズを通った光は平行になり、1点に集まらない（広がりもしない）。だからスクリーンにも映らず、のぞいても像はできない。
問5
答え：スクリーンに映すことができる ／ 上下左右が逆向き（倒立）になる ／ カメラやプロジェクターで利用される
実像は、光が実際に1点に集まってできる像。スクリーンに映り、向きは必ず倒立。正立で見えるのは虚像（虫めがね）のほう。
問6
答え：虚像
虚像（きょぞう）。光は実際には集まらず、スクリーンには映らない。虫めがね（ルーペ）で文字が大きく見えるのがこれ。
問7
答え：暗くなる
レンズの上半分だけでも光は集まるので、像の『形』はそのまま全部うつる。ただし通る光の『量』が減るので、全体が暗く（うすく）なる。
問8
答え：（キーワード：大きな実像・焦点と2倍の間に置く・実像は倒立する・スクリーンで正しい向きにするため）
スクリーンに大きな実像を映すには、光源（フィルム）を焦点と焦点距離の2倍の間に置く必要がある（だから離れた位置から映す）。実像は上下左右が逆（倒立）になるので、スクリーンで正しい向きに見えるよう、フィルムの映像をあらかじめ逆さまにしてある。
6一問一答で最終チェック
クリックで答えが出る一問一答（全14問・各問に図つき）。用語と考え方の最終チェックに。
🅿 クリックで開く
８凸レンズによる像の作図_NotebookLM_一問一答.pptx
開く ›
7解説動画でナレーション付きの復習
スライドにナレーションをつけた解説動画（約6分）。タブレットでも視聴できます。
🎥 クリックで再生
８凸レンズによる像の作図_NotebookLM_解説動画.mp4
再生 ›
🌱 今日の自分にチェック
- 光の進み方の「3つのルール」を使って、像の位置を作図で求められる？
- 光源を焦点距離の2倍に置くと「同じ大きさ・倒立の実像」ができることを説明できる？
- 光源を焦点に近づけるほど、実像が「遠く・大きく」なることを作図で説明できる？
- 実像と虚像のちがい（スクリーンに映る／映らない、倒立／正立）を言える？
- 映画館のプロジェクターでフィルムが逆さまな理由を、「実像は倒立する」ことから説明できる？