中3 理科 ／ 化学変化とイオン ⑤
陽イオンと陰イオンのでき方
～ 電子のやりとりが『プラス・マイナス』を決める ～
🎯 今日のめあて
電子を失う・受け取ることで陽イオン・陰イオンになるしくみを、原子モデルを使って説明できるようになろう。
📚 学習の進め方
- STEP 1 2種類のスライド・音声で予習する
- STEP 2 インフォグラフィックで一目で整理する
- STEP 3 ワークシートに書きこむ
- STEP 4 板書まとめで復習
- STEP 5 確認テストで力試し！
1スライドと音声で予習しよう
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🎧 音声で予習する
🎧音声を再生（Google Driveで開く）2インフォグラフィックで整理
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3ワークシートに書きこもう
予習の内容を整理しながら、自分の言葉で書きこんでいこう。
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イオンとイオン式_ワークシート.docx 開く ›
4板書まとめで復習
授業の板書を1枚にまとめたよ。キーポイントをもう一度確認しよう。
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５陽イオンと陰イオンのでき方_板書まとめ.docx 開く ›
🌱 今日の自分にチェック
- 陽イオンと陰イオンの違いを電子のやりとりで説明できる？
- Na⁺・Cl⁻・Mg²⁺のように『＋』や『－』の右上の数は何を表す？
- 身近なイオンを1つ挙げてみよう（食塩・電池・スポーツ飲料など）
5確認テストで力試し！
考えて答えを書いてから、最後の「解答と解説」で答え合わせをしよう。
問1（選択）
「イオン」とは何か。最も適切なものを選べ。
○ 電気を帯びた原子 ○ 電気を帯びない原子 ○ 電子だけの粒子 ○ 原子核だけの粒子
問2（選択）
原子が電子を失ったとき、できるイオンはどれか。
○ 陽イオン ○ 陰イオン ○ 中性子 ○ 原子核
問3（用語記入）
Cl⁻ の正しい名称は何か。「○○○○イオン」の○○○○の部分を漢字で答えよ
答え：（ ）
問4（イオン式）
マグネシウムイオンのイオン式を書け。数字は普通の数字で。例：Mg2+
答え：（ ）
問5（イオン式）
硫酸イオンのイオン式を書け。例：SO4 2-
答え：（ ）
問6（複数選択）
次のうち「陽イオン」をすべて選べ。
□ Na⁺ □ Cl⁻ □ Mg²⁺ □ OH⁻ □ Cu²⁺
問7（選択・間違い探し）
「塩化物イオンが2個ある」ことを正しく表しているのはどれか。
○ Cl²⁻ ○ Cl₂⁻ ○ 2Cl⁻ ○ Cl⁻²
問8（記述）
ナトリウム原子（Na）がナトリウムイオン（Na⁺）になるしくみを、「電子」という言葉を使って説明せよ。
答え：（ ）
📖 解答と解説
問1（選択）
答え：電気を帯びた原子
イオンは、原子が電子を失ったり受け取ったりして電気を帯びたもの。
問2（選択）
答え：陽イオン
電子（−）を失うと＋の電気が勝つので陽イオンになる。
問3（用語記入）
答え：塩化物
Cl⁻ は「塩素イオン」ではなく「塩化物イオン」と呼ぶ。
問4（イオン式）
答え：Mg2+
マグネシウムは電子を2個失って Mg²⁺ になる。
問5（イオン式）
答え：SO42-
硫酸イオンは SO₄²⁻。多原子イオンの代表例。
問6（複数選択）
答え：Na⁺ ／ Mg²⁺ ／ Cu²⁺
右上に＋がついているものが陽イオン。−は陰イオン。
問7（選択・間違い探し）
答え：2Cl⁻
数学の2xと同じように、個数は前に大きく書いて 2Cl⁻ とする。
問8（記述）
答え：（キーワード：電子・失）
例：ナトリウム原子は電子を1個失って＋の電気を帯び、Na⁺になる。
6一問一答（パワーポイント）で反復練習
クリック/Enterで答えが表示される一問一答スライド。各問に図つき。授業や自習で繰り返し使えます。
🅿 ５陽イオンと陰イオンのでき方_一問一答.pptx
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7解説動画でナレーション付きの復習
スライドを音声付きで通して見られる動画。タブレットでも視聴できます。
🎥 ５陽イオンと陰イオンのでき方_解説動画.mp4
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