中3 理科 ／ 運動とエネルギー ㉔
㉔ 仕事の原理と仕事率
〜 道具を使っても仕事は変わらない／仕事の速さ（能率）をくらべよう 〜
🎯 今日のめあて道具を使っても仕事は変わらない理由（仕事の原理）を知り、仕事の速さ＝仕事率を計算できるようになろう。
📚 学習の進め方
- STEP 1：まずスライドと音声で全体をつかむ
- STEP 2：インフォグラフィックで要点を視覚的に整理
- STEP 3：ワークシートで自分の手で書いて確認
- STEP 4：板書まとめでテスト前にもう一度
- STEP 5：確認テストで理解度をチェック
💡 全部やらなくてOK。自分の今の理解度に合わせて好きなところから始めよう。
1スライド・音声で予習
授業のスライドを開いて、流れをつかもう。音声解説もあるよ。
🎧 音声解説
🎧音声を再生（Google Driveで開く）
2インフォグラフィックで整理
大事なポイントを1枚の図にギュッとまとめたよ。クリックで拡大できる。
3ワークシートで書いて確認
授業中に使うワークシート。穴埋めしながら理解を深めよう。
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２４仕事の原理と仕事率_NotebookLM_ワークシート.docx
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4板書まとめで復習
黒板風1枚にまとめた要点。テスト前のチェックに最適。
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２４仕事の原理と仕事率_NotebookLM_板書まとめ.docx
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5確認テストで力試し！
考えて答えを書いてから、最後の「解答と解説」で答え合わせをしよう。
問1
動滑車やてこなどの道具を使っても、同じ状態にするまでの仕事の大きさは変わらない。このことを何というか。
○ 仕事率 ○ 仕事の原理 ○ てこの規則性 ○ 作用・反作用の法則
問2
動滑車を使うと、手で引く力は半分（½）になる。そのかわり、ひもを引く距離はどうなるか。
○ 半分になる ○ 変わらない ○ 2倍になる ○ 4倍になる
問3
仕事率を求める式として、正しいものはどれか。
○ 仕事〔J〕×時間〔s〕 ○ 仕事〔J〕÷時間〔s〕 ○ 時間〔s〕÷仕事〔J〕 ○ 力〔N〕÷時間〔s〕
問4
仕事率の単位「W」を、カタカナで何と読むか。
○ ニュートン ○ ジュール ○ ワット ○ ヘルツ
問5
質量10kgの物体を1m持ち上げた。加えた力がした仕事は何Jか。（100gの物体にはたらく重力＝1N）
○ 10J ○ 100J ○ 1000J ○ 10000J
問6
「仕事の原理」について、正しいものをすべて選べ。
□ 道具を使うと必要な力を小さくできる □ 道具を使うと動かす距離は長くなる □ 道具を使うと仕事の大きさそのものを減らせる □ どんな道具を使っても仕事の大きさは変わらない
問7
同じ荷物を同じ高さまで持ち上げたAさん（3秒）とBさん（5秒）。仕事率が大きく「能率がよい」のはどちらか。理由もふくめて説明しよう。
答え：（ ）
📖 解答と解説
問1
答え：仕事の原理
道具を使うと必要な力は小さくできるが、そのぶん力の向きに動かす距離が長くなる。だから仕事の大きさは変わらない。これを「仕事の原理」という。
問2
答え：2倍になる
力が½になるかわりに、引く距離は2倍になる。仕事＝（力÷2）×（距離×2）＝もとと同じ。だから動滑車でも仕事の大きさは変わらない。
問3
答え：仕事〔J〕÷時間〔s〕
仕事率〔W〕＝仕事〔J〕÷時間〔s〕。1秒間あたりにする仕事の量を表し、仕事の「能率」を示す。
問4
答え：ワット
仕事率の単位「W」は「ワット」と読む。これは中2で学んだ「電力」と同じ単位である。
問5
答え：100J
10kg＝10000g なので、力は100N。仕事＝100N×1m＝100J。
問6
答え：道具を使うと必要な力を小さくできる ／ 道具を使うと動かす距離は長くなる ／ どんな道具を使っても仕事の大きさは変わらない
道具は「力を小さくする」かわりに「動かす距離が長くなる」ので、仕事の大きさは変わらない。仕事そのものを減らす魔法ではない。
問7
答え：（キーワード：Aさん・1秒あたり・短い）
仕事はどちらも300Jで同じだが、Aさんのほうが短い時間で終えている。仕事率は「1秒あたりにする仕事」なので、時間が短いAさんのほうが仕事率が大きく能率がよい。（A：300J÷3秒＝100W、B：300J÷5秒＝60W）
6一問一答で用語チェック
クリックで答えが出る一問一答（パワーポイント）。授業の最後やテスト前の確認に。
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２４仕事の原理と仕事率_NotebookLM_一問一答.pptx
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7解説動画でナレーション付きの復習
スライドを音声付きで通して見られる動画（約5.8分）。タブレットでも視聴できます。
🎥 クリックで再生
２４仕事の原理と仕事率_NotebookLM_解説動画.mp4
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🌱 今日の自分にチェック
- 定滑車と動滑車のはたらき（力の大きさ・向き・引く距離）のちがいを説明できる？
- 道具を使っても仕事の大きさは変わらないこと（仕事の原理）を、「力」と「距離」の言葉で説明できる？
- 仕事率〔W〕＝仕事〔J〕÷時間〔s〕の式を使って、仕事率を計算できる？
- 仕事率の単位「ワット（W）」が、仕事の「能率（速さ）」を表すことを説明できる？
- 例題（10kgを1m・2秒で持ち上げ→仕事100J・仕事率50W）のように、順番に求められる？