📚 学習の進め方
- STEP 1:まずスライドと音声で全体をつかむ
- STEP 2:インフォグラフィックで要点を視覚的に整理
- STEP 3:ワークシートで自分の手で書いて確認
- STEP 4:板書まとめでテスト前にもう一度
- STEP 5:確認テストで理解度をチェック
💡 全部やらなくてOK。自分の今の理解度に合わせて好きなところから始めよう。
1スライド・音声で予習
授業のスライドを開いて、流れをつかもう。音声解説もあるよ。
2インフォグラフィックで整理
大事なポイントを1枚の図にギュッとまとめたよ。クリックで拡大できる。
3ワークシートで書いて確認
授業中に使うワークシート。穴埋めしながら理解を深めよう。
4板書まとめで復習
黒板風1枚にまとめた要点。テスト前のチェックに最適。
5確認テストで力試し!
考えて答えを書いてから、最後の「解答と解説」で答え合わせをしよう。
問1(選択)
太陽のように、自ら光り輝く星を何というか。
○ 恒星 ○ 惑星 ○ 衛星 ○ 内惑星
問2(選択)
金星が、夕方の空であんなに明るく輝いて見えるのはなぜか。
○ 太陽の光を反射しているから ○ 自ら光を出しているから ○ 地球の光を反射しているから ○ 月の光を反射しているから
問3(選択)
金星のように、地球より内側を公転する惑星を何というか。
○ 内惑星 ○ 外惑星 ○ 衛星 ○ 恒星
問4(選択)
モデル実習で、金星のモデルの明るい面は、常にどの方向へ向けておくか。
○ 常に太陽の方向 ○ 常に地球の方向 ○ 常に観察ミラーの方向 ○ 向きは自由でよい
問5(複数選択)
月と金星の見え方をくらべたとき、「金星だけ」にあてはまるものをすべて選べ。
□ 満ち欠けをする □ 真夜中には見られない □ 見かけの大きさが大きく変化する □ 円形(真ん丸)にならない
問6(用語記入)
夕方、西の空に見える金星を何というか。
答え:( ) (ひらがなでもOK)
問7(用語記入)
明け方、東の空に見える金星を何というか。
答え:( ) (ひらがなでもOK)
問8(記述)
モデル実習で、金星の見かけの大きさは大きく変化した。それはなぜか。「距離」ということばを使って説明しよう。
答え:( )
📖 解答と解説
問1(選択)
答え:恒星
正解は「恒星」。太陽のように自ら光る星のこと。恒星は点にしか見えないため、地球の大気の影響でまたたいて見える。
問2(選択)
答え:太陽の光を反射しているから
金星は惑星なので自ら光らない。太陽に照らされている半分だけが明るく輝いて見える。
問3(選択)
答え:内惑星
地球より内側を公転する惑星が「内惑星」。この「内側を回る」ことが、金星の見え方が変わる最大のカギ。
問4(選択)
答え:常に太陽の方向
実際の金星も、太陽に照らされている半分だけが光っている。だからモデルでも明るい面は必ず太陽へ向ける。
問5(複数選択)
答え:真夜中には見られない / 見かけの大きさが大きく変化する / 円形(真ん丸)にならない
「満ち欠けをする」は月と金星の共通点。月は満月のとき真ん丸に見え、真夜中にも見られ、見かけの大きさもあまり変わらない。金星はそのどれもがちがう。
問6(用語記入)
答え:宵の明星
答えは「宵の明星(よいのみょうじょう)」。太陽が西に沈んだ直後に見える。
問7(用語記入)
答え:明けの明星
答えは「明けの明星(あけのみょうじょう)」。太陽が昇る前に見える。
問8(記述)
答え:(キーワード:距離)
例:金星と地球の距離が変わるから。地球に近いときは大きく、遠いときは小さく見える。月は地球からの距離があまり変わらないので、見かけの大きさもあまり変わらない。
6一問一答で確認
クリック(Enter)で答えが出るスライド。友だちや家族と、クイズ形式で確かめ合ってみよう。
7解説動画でナレーション付きの復習
スライドを音声付きで通して見られる動画(約6分)。タブレットでも視聴できます。
8タブレットテストにちょうせん(何回でもOK)
図つきの12問を自動採点するテスト。送信するとすぐに点数と解説が出るよ。名前の入力はいらないので、100点が出るまで何回でもちょうせんしよう!
📱タブレットテストを開く(Googleフォーム)
🌱 今日の自分にチェック
- 恒星と惑星のちがいを説明できる? 金星がどちらなのか、理由とともに言える?
- 金星が「内惑星」(地球より内側を公転する惑星)であることを説明できる?
- モデル実習で、金星のモデルの明るい面を常に太陽へ向ける理由を説明できる?
- 宵の明星・明けの明星が、それぞれいつ・どの方位に見えるか言える?
- 金星が地球に近いとき・遠いときで、形と見かけの大きさがどう変わったか説明できる?